本文转自：茂名日报
■记者 周燕红 通讯员 阮章全
本报讯为了全面提升儿童的心理素质和抗挫能力，高州市东岸镇社工站仙坑社工点于日前在东岸镇六修小学开展“培养心理韧性，从挫折中学习”儿童心理健康教育活动。
活动过程中，东岸社工根据制作好的PPT进行心理韧性的课程培训，课程PPT主要从认识心理韧性、四大核心支柱、三大策略、复盘模型等几个方面进行阐述，让学生从学习中的“避免挫折”到“学会应对”，增强学生的抗逆力，并引导学生在学习中遇到挫折后如何跟家人、老师、朋友倾诉，做好自己情绪的管理者，学会释放心理压力，从容面对生活上的挫折。同时，社会工作者根据具体情况，现场邀请学生上台进行角色扮演和情绪表情扮演，让学生亲切体会自己在生活的角色，增进学生对自己的认知，也明白各种情绪都是正常的，学会情绪释放，不必把不开心的事情憋在心里，可以每天跟自己说一句肯定的话，增强自身的信心，培养积极的心态。
下一步，东岸社工将继续关注儿童身心健康发展，培养学生正确的成长思维，引导家长关心孩子身心发展规律，共同维护好孩子的生命安全，鼓励孩子相信能力可以通过努力来提升的，帮助孩子从挫折中寻找积极的意义。
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